Frutto del lavoro collettivo di un gruppo di docenti ed esperti, questo volume offre una visione sistematica su che cosa sia e come funzioni la scuola. Nel testo si pone attenzione all’organizzazione scolastica, alla storia e all’attuale assetto del sistema scolastico, alla pedagogia, alla didattica, alla psicologia e alla sociologia della scuola. I vari contenuti affrontati si snodano nel costante dialogo tra gli aspetti normativi e le finalità pedagogiche presenti nella scuola di oggi